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viernes, 27 de julio de 2007

La clase sexto dos.


LA CLASE

Johan Sneyder Florez Jaimes (20) (6.02)
Brayan Osvaldo Buitrago (08) (6.02)
Juan Camilo Cáceres Rivera (11) (6.02)
Jurgen Willams Duarte Estupiñán (14) (6.02)
German Giovanni Espinosa (18) (6.02)
Arley Mauricio Bautista (04) (6.02)


Llegamos y nos sentamos, saludamos al profesor y el a nosotros. El profesor nos dice su nombre y elige a su monitor, pregunto que curso somos? Nosotros respondemos 6-02.
Momentos después realiza una pregunta al curso ¿Qué significa para nosotros estudiar? Muchos respondemos - Es aprender, - hacer tareas, - escuchar al profesor, muchas respuestas aparecieron en el entorno del aula…

El profesor expone: “No tienen muy claro el concepto”, que es mejor que busquemos en el diccionario. En nuestro diccionario dice: ESTUDIAR. Ejercitar el entendimiento para comprender o aprender una cosa (seguir un curso). Adquirir conocimientos para nuestras vidas cuando seamos mayores.

Paso a paso nos va introduciendo en una serie de conceptos que no somos capaces de significar y nos deja con el corazón partido y pensando en que hemos hecho durante tanto tiempo en las aulas…

Minutos después nos indica que busquemos el significado de APRENDER: Adquirir conocimientos por medio del estudio o de la experiencia.
Al haber ya encontrado los significados de las palabras, empezamos con una actividad de lectura de una guía suministrada por el profesor, la cual consta de un pequeño párrafo que tiene por título El Brebaje De La Bruja Regordeta. Debemos leerlo y en la próxima clase responderemos el cuestionario que esta a continuación de la hoja de trabajo.

La clase termina y nos despedimos del profesor.
Informe presentado por el grupo los despelucados

1 comentario:

  1. La cronica que ustedes han reseñado es buena... ahora deben continuar con la cronica del proceso mental realizado por el grupo al solucionar los problemas dados

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la quema

lúdica y desarrollo del pensamiento lógico